DALUIS

          

                       

  

                 A História tem fundamental importância na construção da memória de um município, cumpre funções de resgatar o passado e assegurar que no futuro alguém se espelhe nelas para crescerem como seres devidamente humanos. Considero a história como ponto fundamental para que se possa compreender a natureza dos acontecimentos e a contribuição deles para a cultura e civilização do município, principalmente estas que podemos tomar conhecimento por estarem tão próximas de nós.

              Hoje, marcando o mês de maio em 2012 , celebrando a abolição dos escravos e sob a inspiração de  Passos Maia, a história que vou contar resgata um pouco as origens de nossos ancestrais. É o causo do “Daluis”.

João Luiz Jaques , o "Daluis". Negro robusto filho de legítimos escravos, com sua história trágica, da qual um certo dia, lá pelas bandas de Nepomuceno, Minas Gerais, foi encontrado numa mata, já com seus dez anos aproximadamente, uma aparência bem primitiva, com cabelos afros por cortar, sem contato com humanos, fazendeiros da região laçou-o, tomando-o por escravo.

Mesmo com um comportamento bastante arredio, os fazendeiros o negociaram com os Baldonis em troca de uma égua, naquela época este tipo de negócio era chamado de catira, termo ainda muito usado e praticado por aqui.

             Carinhosos, os Baldonis fizeram de "Daluis" um verdadeiro homem, fiel à família, ajudou a criar dez filhos da prole.

     Quando em leito de morte Dona Geralda, matriarca respeitadíssima entre os Baldonis e esposa do Sr. Tulio Baldoni, quis com muito respeito preservar a presença de Daluis entre os Baldonis, pediu que cada um dos dez filhos se revezasse para cuidar dele.

          Assim fizeram e hoje “Daluis” encontra-se ainda entre os Baldonis. Com seus quase cem anos aproximadamente e confirmados por exames médicos realizados recentemente. Muito alegre, não formou família própia devido a fidelidade e cumplicidade que devera à família dos Baldonis, não se importando mesmo com o deslocar de um lugar para o outro de tempo em tempo.

         “Daluis” é prova viva dos tempos de escravidão que contribui enriquecendo ainda mais a história deste lugar reconhecido como Guapé.  

                 

( Colaboração da Professora Nilda Baldoni )

EDUCAÇÃO DO CAMPO

                 O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado pelo Ministério da Educação em abril de 2007, colocou à disposição dos estados, municípios e Distrito Federal, instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública. (http://simec.mec.gov.br/cte/relatoriopublico/principal.php)

                O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, um programa estratégico do PDE, instituído pelo Decreto 6.094 de 24 de abril de 2007, inaugurou um novo regime de colaboração, conciliando a atuação dos entes federados sem lhes ferir a autonomia, envolvendo primordialmente a decisão política, a ação técnica e atendimento da demanda educacional, visando à melhoria dos indicadores educacionais. Sendo um compromisso fundado em vinte e oito diretrizes e consubstanciado em um plano de metas concretas e efetivas, compartilha competências políticas, técnicas e financeiras para a execução de programas de manutenção e desenvolvimento da educação básica.

                A partir da adesão ao Plano de Metas, os estados, os municípios e o Distrito Federal passaram à elaboração de seus respectivos Planos de Ações Articuladas (PAR). A partir de 2011, os entes federados poderão fazer um novo diagnóstico da situação educacional local e elaborar o planejamento para uma nova etapa (2011 a 2014), com base no Ideb dos últimos anos (2005, 2007 e 2009).

                O Programa “Escola Ativa” está inserido aos processos de adesão ao Plano de Ação Articulada do (SIMEC) que o município de Guapé está vinculado. Este Programa busca melhorar a qualidade do desempenho escolar em classes multisseriadas das escolas do campo. Entre as principais estratégias estão: implantar nas escolas recursos pedagógicos que estimulem a construção do conhecimento do aluno e capacitar professores.

               Guapé hoje ainda possui em sua rede escolar três escolas que ainda funcionam de forma multisseriadas, são elas: Escola Municipal Padre Anchieta na comunidade de Araúna, Escola Municipal Teixeira de Faria na Comunidade de Pontal e a Escola Municipal Presidente Castelo Branco na comunidade Capoeirinha. É a gestão atual em sintonia com a localização das crianças valorizando seu próprio espaço de origem, alunos do campo aprendendo os valores de “homem do campo” .
Objetivos da Escola ATIVA:

·       . Apoiar os sistemas estaduais e municipais de ensino na melhoria da educação nas escolas do campo com classes multisseriadas, fornecendo diversos recursos pedagógicos e de gestão;

·      . Fortalecer o desenvolvimento de propostas pedagógicas e metodológicas adequadas a classes multisseriadas;

·     . Realizar formação continuada para os educadores envolvidos no programa em propostas pedagógicas e princípios políticos pedagógicos voltados às especificidades do campo; 

  .  Fornecer e publicar materiais pedagógicos voltados às especificidades do campo.

·      .  Fornecer e publicar materiais pedagógicos que sejam apropriados para o desenvolvimento da proposta pedagógica.

                 O município conta com um coordenador que frequenta as capacitações na cidade de Belo Horizonte e a cada quinzena o material é repassado aos educadores do município que posteriormente transmite aos alunos em suas  aulas.

                                       (Supervisora Pedgógica Nilza Castro em Belo Horizonte.)

                                  (Apresentação de Atividades Realizadas nos encontros de Belo Horizonte)

                  (07 de setembro/2011- Crianças encenando Escola ATIVA)

HONRARIA AO FEIO

Os "Maias" carregam uma expressiva força histórica pelo país a fora. Não é diferente aqui pelas bandas de Guapé, Aguanil, Cristais, Boa Esperança, Coqueiral dentre outros que não pude alcançar pelas minhas pesquisas.

Conta à história que Domiciano Augusto dos Passos Maia, foi Médico, primeiro Prefeito de Guapé MG, Senador, Deputado da República Velha e um brilhante escritor, escreveu o livro GUAPÉ que nos deixou grande acervo sobre sua família e a cultura de Guapé.
Era senhor dotado de uma cultura requintada e carregada de muita sensibilidade política, como médico dedicado que não media esforços em seus atendimentos, neles recebiam de igual forma ricos e pobres.
Como idealista político, passou pela Prefeitura de Guapé por volta da década de 20, emancipando o município criando e dando o digno nome da cidade que curiosamente carrega o significado originário de “Guay”, planta que viceja nos lagos, formando verdadeiros caminhos sobre as águas. Posteriormente podemos encontrar a palavra “Aguapé”, significando “estradas nágua”. Parecia ali, haver uma premonição de tudo o que viria pela frente com a inundação de Furnas nos anos 60.
Obcecado por estradas e rodovias, foi-se sem as vê-las de concreto por aqui, hoje há um único acesso devidamente asfaltado sem que necessitem de travessia em balsas. Guapé se tornou península após as inundações de Furnas, mas continua bela como nos tempos dos Maias.
Quanta gratidão a este homem. Que cruzando estradas chegou ao Senado Mineiro e concretizou ali, muitos de seus projetos como político.
Na ocupação do Senado Mineiro, Passos Maia, esteve inserido em diversos feitos nas cidadelas que circundam Sul de Minas, bem como, diretamente articulador da transferência do município de Coqueiral para Boa Esperança.
Enobrecendo o nome modesto de Guapé com sua inteligência aprimorada e em meio ao seu mundo político, não escapou em receber o título de “Político mais feio” de Minas Gerais. Passos Maia foi eleito ''senador estadual'' várias vezes, na República Velha. Os amigos e depois os inimigos, só de gozação, exageravam dizendo que era o político mais feio de Minas. Ele não ligava e carregava a reputação de “o político mais feio” do seu tempo. Certa vez, conta o colunista Cláudio Humberto (www.claudiohumberto.com.br)
que o Senador “ao atender um desconhecido, mandou-o entrar e o presenteou com um estojo:
__ Ganhei esta jóia no Senado, como prêmio por ter sido o homem mais feio que já passou por lá. Mas vejo que quem merece o prêmio é o senhor.
__ Mas eu sou apenas um vendedor de livros…
__ Não tem problema. O senhor leva a jóia e eu compro uma enciclopédia a título de bonificação! – respondeu, extasiado.”
Mas isso, jamais deverá ser levado em conta principalmente no meio político e se comparado ao que vemos na atualidade dentro do mundo político, tal título hoje seria realmente uma honraria. O que conta, foram suas lutas incessantes pelas possibilidades sociais, econômicas e políticas que contribuíram e transformaram Guapé e Minas em uma esfera onde ainda se possa respirar livremente alegres e sutis.

(Dedico este texto ao saudoso Carlos Maia, pessoa pela qual tive o prazer de conviver fugazmente mas que pude subtrair muito de sua essência positiva pela vida.)

(Por Erma Bombeck)

No dia em que Deus criou as mães (e já vinha virando dia e noite há seis dias), um anjo apareceu-lhe e disse:
- Por que esta criação está lhe deixando tão inquieto Senhor? E o Senhor Deus respondeu-lhe:
- Você já leu as especificações desta encomenda?
1º] Ela tem que ser totalmente lavável, mas não pode ser de plástico.
2º] Deve ter 180 partes móveis e substituíveis, funcionar à base de café e sobras de comida.
3º] Ter um colo macio que sirva de travesseiro para as crianças.
4º] Um beijo que tenha o Dom de curar qualquer coisa, desde um ferimento até as Dores de uma paixão,
5º] e ainda ter seis pares de mãos para dar conta de todas as tarefas. O anjo balançou lentamente a cabeça e disse-lhe:
- Seis pares de mãos Senhor? – Parece impossível!?! - Mas o problema não é esse, falou o Senhor Deus – e os três pares de olhos que essa criatura tem que ter? O anjo, num sobressalto, perguntou-lhe:
- Para que? - Um par de olhos para ver através de portas fechadas, para quando se perguntar o que as crianças estão fazendo lá dentro (embora ela já saiba);
outro par na parte posterior da cabeça, para ver o que não deveria, mas precisa saber;
e naturalmente os olhos normais, capazes de consolar uma criança em prantos, dizendo-lhe: – “Eu te compreendo e te amo! – sem dizer uma palavra. E o anjo comenta:
- Senhor…já é hora de dormir. Amanhã é outro dia. Mas o Senhor Deus explicou-lhe:
- Não posso, já está quase pronta. Já tenho um modelo que se cura sozinho quando adoece, que consegue alimentar uma família de seis pessoas com meio quilo de carne moída e consegue convencer uma criança de 9 anos a tomar banho…O anjo rodeou vagarosamente o modelo e falou:
- É muito delicada Senhor!
Mas o Senhor Deus disse entusiasmado:
- Mas é muito resistente! Você não imagina o que esta pessoa pode fazer ou suportar! O anjo, analisando melhor a criação, observa: - Há um vazamento. Ali Senhor…
- Não é um vazameno, é uma lágrima! E esta serve para expressar alegrias, tristezas, Dores, solidão, orgulho e outros sentimentos. - Vós sois um gênio, Senhor! – Disse o anjo entusiasmado com a criação.
- Mas essa lágrima não fui eu que coloquei. Apareceu assim…

Para todas as Mães.

CAFEZINHO NOSSO DE TODOS OS DIAS...

EM CONCLUSÃO AO PROJETO SEMEANDO

Os alunos da Escola Municipal Teixeira de Faria da comunidade de Pontal, junto com o coordenador Marco Antonio, as professoras Aline e Fátima e a amiga Maura visitaram a propriedade do Senhor Sérgio Scanavachi e sua esposa Rita, com o objetivo de desenvolver o tema do “Programa Semeando” que, neste ano, é “Integração Campo-Cidade”.

O produtor apresentou aos alunos como é feito o cultivo do café e quais as técnicas de processamento adotadas em sua propriedade. Demonstrou o funcionamento dos maquinários e dos equipamentos de segurança de seus funcionários.

Os alunos se mostraram bem interessados e aprenderam muito sobre as tecnologias de processamento de café, muitos, mesmo morando na zona rural, ainda não conheciam as máquinas usadas para o beneficiamento do grão naquela fazenda.

NINGUÉM É TÃO BOM SOZINHO, QUANTO TODOS NÓS JUNTOS

Professor José Francisco Resende

Prefeito Nelson, Professor José Francisco e Equipe
do Departamento Munic. de Educação

Funcionalismo: Professores, Cantineiras, Departamento da área
Saúde, Associações, Obras dentre outros.

UM OLHAR PARA AUTOESTIMA DO FUNCIONALISMO PÚBLICO MUNICIPAL

Em psicologia, autoestima inclui a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesma como sendo intrinsecamente positiva ou negativa em algum grau (Sedikides & Gregg, 2003).
A autoestima envolve tanto crenças autossignificantes (por exemplo, "Eu sou competente/incompetente", "Eu sou benquisto/malquisto") e emoções autossignificantes associadas (por exemplo, triunfo/desespero, orgulho/vergonha). Também encontra expressão no comportamento (por exemplo, assertividade/temeridade, confiança/cautela). Em acréscimo, a autoestima pode ser construída como uma característica permanente de personalidade (traço de autoestima) ou como uma condição psicológica temporária (estado de autoestima). Finalmente, a autoestima pode ser específica de uma dimensão particular (por exemplo, "Acredito que sou um bom escritor e estou muito orgulhoso disso") ou de extensão global (por exemplo, "Acredito que sou uma boa pessoa, e sinto-me orgulhoso quanto a mim no geral"). Wikipédia
Com as tribulações deste momento em que estamos vivenciando no mundo todo, considerando as ondas de assassinatos, roubo, drogas, corrupção envolvendo políticos, pedofilia, enfim, a própria falta do AMOR entre nós humanos, a Prefeitura Municipal de Guapé, com iniciativa de seus administradores está nestes últimos dias oferecendo um Curso de Autoestima para todos os funcionários da rede Municipal. Nele, uma Empresa respeitadíssima da Cidade de Belo Horizonte a www.multicom.rh.zip.net, na ocasião representada pelo Professor José Francisco de Resende que completa sua 4ª Jornada de trabalho neste município e em mandatos diferentes. Com uma palestra de aproximadamente seis horas de duração, alías que nem percebemos a passagem deste tempo, trouxe em seus módulos uma bela reflexão sobre Convivência Corporativa, Relação de Chefia.
Nós funcionários, devemos agradecimentos para esta iniciativa do Governo Municipal ocasionalmente representata pela pessoa do Sr. Nelson Alves Lara, que muito tem contruibuído para que este tipo de cultura torne relevante para o bom desempenho de nosso trabalho. Esta visão, por sua vez, tende a deixar-nos conscientes de que devemos sempre trabalhar em conjunto e em prol de nossa sociedade.
José Francisco nos deixou seu recado: Estar preparado para a vida, ou seja, possuir habilidades para adaptar adequadamente às mais diversas situações que a realidade nos apresenta dia a dia indica ter boa autoestima e autoconfiança. Agindo assim, sinaliza que a pessoa, quando criança, foi educada de maneira adequada. Certamente não foi mimada – recebendo reforços não contigentes, ou seja, presentes dados a qualquer hora sem motivo aparente – que a tornaria insegura e incapaz de sofrer frustrações. Infelizmente, muitos pais imaginam que amam e educam quando mimam.
Ressalto aqui, a falta de confiança que há neste meio. Isto impede que nosso trabalho seja de fato realizado. Estudiosos do assunto, nos apontam que quando visualizamos o defeito do outro é porque há este em nós também. Amigos funcionários, pensem nisso antes de avaliar as atitudes de seu colega de trabalho. Concluam: que não basta “amar” se por amor considerarmos um sentimento abstrato e não humano e também não cristão, pois Jesus sempre nos fala por parábolas que o “amor” é um sentimento agregado com “ação”. Então, “amor e ação” em conjunto para todos nós.

O 07 DE SETEMBRO EM GUAPÉ - 2010

7 DE SETEMBRO

Guapé realiza há alguns anos uma festa com nome de “Guapeense Ausente”, esta seria para prestar homenagens àqueles que por um motivo ou outro tiveram que deixar o município e procurar outros lugares para residirem e ganhar a vida mundo a fora.

Hoje, modernizando e adaptando à essa idéia, o Grupo Pro-Guapé –(grupoproguape.com.br), criado recentemente, com a finalidade em propagar o que há de mais relevante em nosso município, a cultura, o tema foi alterado ganhando uma nova roupagem: “Festival Gastronômico”.

Este grupo, encarregou-se de convidar a todos os guapeenses dando ênfase aos presentes e aos ausentes. Dentre várias atrações musicais, um estande montado no Centro de Eventos de Guapé, procurou atender a todos os visitantes com especiarias culinárias e artesanatos de Guapé, tudo muito preparado e pensado para que você visitante se sentisse realmente em casa.

Para o encerramento, assim como em diversas partes do país um desfile idealizado pelo Governo Municipal e organizado pelo Departamento Municipal de Educação e Cultura o 7 de setembro marcou mais uma vez o nosso município. Por alguns anos, esta data deixou de ser comemorada, mas resgatada em tempo, uma vez que não temos o direito de esquecer nossa independência.

Entre Escolas Municipais e Projetos Sociais desenvolvidos pelo município, especificamente o Centro de Referência de Assistência Social- CRAS- onde apresentou os projetos com jovens e adultos e E.E. “Dona Agostinha Flor de Maria” abrilhantaram o desfile com o tema “Brasil Nação de Grandes Valores - Peixe Riqueza de Guapé”.

Ressalto neste, a participação pela primeira vez da Escola Municipal da Fazenda Soledade, comunidade esta que merecidamente e necessariamente tivera sua essência em participação, Parabéns.

A presença das autoridades também prestaram justas homenagens a esta data tão importante para cultuar e honrar a tradição em nosso município ressaltando a independência .